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Misión

Mission Graduates incrementa el número de estudiantes de los niveles K-12 en el Distrito de la Misión de San Francisco, quienes están listos para comenzar y terminar la educación universitaria. Fundada en 1972, Mission Graduates brinda una amplia variedad de programas extraescolares, escolares y de verano que ayudan a establecer la educación universitaria como una expectativa y una meta para cada niño. Cada año Mission Graduates llega a más de 3,100 niños, jóvenes y familias de bajos ingresos del Distrito de la Misión en San Francisco, haciendo énfasis en la universidad como el medio para alcanzar la equidad económica y consolidar la estructura de nuestra comunidad.

children in front of mural

Impacto

Creemos que un alto nivel de educación es la herramienta más poderosa que tenemos para igualar las condiciones de los jóvenes latinos e inmigrantes y de sus familias. Mediante el cambio de las expectativas universitarias de cada estudiante, consolidamos la estructura de nuestra dinámica comunidad.

Historia y etapas

Nuestro camino a la universidad

St. John’s Educational Threshold Center (SJETC) surge a partir de la necesidad y del deseo de la Iglesia de St. John the Evangelist de servir al vecindario.

1970 – 1971

Los miembros del episcopado de la Iglesia de St. John the Evangelist fundan St. John’s Educational Threshold Center. A través de tutorías extraescolares en la misma iglesia, el programa recibió ayuda de los objetores de conciencia de la guerra de Vietnam, y dio a los estudiantes de North Mission un lugar para recibir ayuda académica en horarios extraescolares.

1974 – 1978

Durante estos años, se incendió dos veces el lugar donde se situaba el SJETC, sin embargo el programa continua. Mediante un subsidio federal, se publica Got Me A Story To Tell, un libro de recursos multiculturales basado en cinco historias de cinco de nuestros estudiantes de diferentes orígenes.

1979 – 1986

El Centro de Tutoría continuó ayudando a los estudiantes y padres de familia en el vecindario con apoyo académico voluntario, incluyendo Inglés como Segunda Lengua (ESL, por sus siglas en inglés) para los padres.

1987 – 1990

Comenzaron los Programas de la Adolescencia Temprana, Mission Succeed, el primero de ellos, era un programa preventivo de deserción enfocado en los estudiantes de la escuela Marshall identificados en riesgo. El programa dio seguimiento a los estudiantes desde 5 o grado hasta el 8 o grado en la escuela Everett. Este programa evolucionó hasta convertirse en Community Bridges en la escuela Everett, la primera Iniciativa Beacon en San Francisco.

1990

SJETC se mueve a su ubicación actual en 16th Street.

1995 – 2004

Urban Institute abarcó muchos de los programas de nuestros jóvenes, y los problemas que afectaban directamente a nuestros estudiantes. Las calles seguras, el embellecimiento urbano, la colaboración con la policía y un proyecto a gran escala de un mosaico dieron a nuestros estudiantes representación en su propia comunidad.
A finales de la década de 1990 y principios del 2000, Mission Graduates (antes St. John’s Educational Threshold Center) emprendió sus propios esfuerzos de embellecimiento del vecindario a través de nuestro programa Urban ArtWORKS. Los estudiantes se reúnieron con la ayuda del artista Gary Carlos para crear una serie de impresionantes mosaicos que rodean la oficina de Mission Graduates.
Los estudiantes del Urban Institute inspeccionaron el vecindario y encuentraron tiendas de licores, tintorerías y tiendas de descuento, pero no encuentraron parques. En colaboración con el Comité de Espacios Abiertos de Recreation and Park Department, este proyecto de promoción juvenil ganó $200,000. El siguiente año hicieron lo mismo y ganaron otros $200.000, con vistas a un espacio seguro para que los niños jueguen. El tercer año ganaron $100,000. Al siguiente año, la senadora de Estado Carole Migden garantizó $1.5 millones de los fondos provenientes del estado para espacios abiertos, y brindó a los niños un total de $2 millones.

Los niños intentaron comprar algunos terrenos desocupados en el vecindario, pero no pudieron competir contra los desarrolladores inmobiliarios en un mercado de bienes raíces con alta demanda. Con la vista puesta en un terreno de estacionamiento en la calle Hoff, el equipo Kid Power hizo otra oferta. El desarrollador se retractó al enterarse de que competía contra los niños del vecindario quienes querían un parque, y así el Recreation and Park Department pudo adquirir la propiedad en nombre de los niños de Mission. Los niños ayudaron a diseñar el parque en colaboración con el personal de Recreation and Park, celebraron juntas de comunidad e incluso escogieron el nombre.

1999

Mission Graduates comenzó su primera y más extensa alianza con la escuela Marshall, convirtiéndose en el soporte académico dentro de la escuela.

2002

Se lanzó Talking Circles para brindar a las niñas de los programas de SJETC un espacio para discutir los problemas que enfrentaban, y encontrar soluciones positivas juntos. Se extendió el programa para incluir al Boys Group en 2006.

2006

SJETC se convirtió en Mission Graduates con la visión renovada de preparar a los estudiantes del Distrito de la Misión para la futura universidad. Con esta nueva misión, Mission Graduates creó tanto el programa de ingreso a la universidad como el compromiso de trabajo de los padres a través del College Connect y del Programa de Participación Parental respectivamente.

2012

El Programa de Día Extendido de Mission Graduates creció para asociarse con los estudiantes y las familias de la escuela Bryant.

2013

Mission Graduates unió fuerzas con otros veintiséis Distritos de la Misión sin fines de lucro para formar una red de trabajo desde la cuna hasta la carrera con la Iniciativa del Vecindario de la Promesa de la Misión.

2014

Mission Graduates se expandió nuevamente para servir a los estudiantes de Leonard R. así como a las escuelas Flynn y Everett con la Mission Community Beacon.

2015

Creció el programa de acceso universitario de Mission Graduates para incluir a todos los estudiantes de la escuela John O’Connell, una de las escuelas meta de Mission Promise Neighborhood.

2017

El Programa de Día Extendido de Mission Graduates se unió a las comunidades de Sanchez Elementary y a Thomas Edison Charter Academy.

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